Comment les étudiants travaillent avec leur liste de tâches

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Pour les élèves, les Normes d’achèvement regroupent toutes les tâches qui leur sont assignées en un seul endroit organisé et facile à gérer : leur liste de tâches personnelle. Cette fonctionnalité les aide à rester concentrés et sur la bonne voie dans leur parcours d’apprentissage.

Tableau de bord de l'élève dans Xello. La liste des tâches est ouverte. L'élève a terminé plusieurs tâches et en a quelques-unes en cours de révision.
Liste de tâches des élèves dans Xello

Lorsque les élèves accèdent à Xello, la première page qu’ils voient est leur tableau de bord, où ils voient immédiatement leur liste de tâches. Les tâches de la liste sont automatiquement organisées pour les aider à hiérarchiser :

  • Toutes les tâches dont la date d’échéance est proche, ou celles qui sont en retard, apparaîtront tout en haut de leur liste. Ainsi, ils voient toujours leur travail le plus urgent en premier.
  • D’autres tâches assignées, y compris celles marquées comme facultatives par un éducateur, suivront ci-dessous.

Chaque tâche de la liste fournit une brève description, donnant aux élèves un aperçu rapide de ce que l’activité implique. Lorsqu’ils sont prêts à commencer, ils cliquent sur Commencer. Cela ouvrira la tâche elle-même, qu’il s’agisse de :

  • Une leçon interactive dans Xello.
  • Une activité intégrée Xello, telle que l’ajout d’intérêts ou la réalisation de Matchmaker.
  • Une tâche personnalisée que leur éducateur a spécialement créée pour eux. Ces tâches peuvent inclure une leçon personnalisée, une activité personnalisée ou un projet de portfolio.

Une fois qu’un élève a terminé et soumis une tâche :

  • Si la tâche est configurée de manière à ce qu’un éducateur la révise, elle sera déplacée dans la section En cours de révision de sa liste. Elle reste ici jusqu’à ce qu’elle soit revue. Ils peuvent ouvrir et visualiser leur soumission et modifier s’ils en ont besoin.
  • Une fois qu’un éducateur a examiné et approuvé la soumission, la tâche sera automatiquement déplacée vers la section Terminé de l’élève.
  • Les tâches qui ne nécessitent pas l’approbation d’un éducateur seront directement dirigées vers la section Terminé dès que l’élève les aura terminées.